如果你不在意孩子的学习,请忽略哒哒英语的原版教材

据了解,英语学习有三种课程模式,第一种是EFL(English as a Foreign Language),把英语作为启蒙外语学习,适合没有英语基础的学生,学习效果起伏较大;第二种是ESL(English as a Second Language),把英语作为第二语言学习,适合有一定英语基础的学生,对未来可预期的英语能力要求较高;第三种是ELL(English Language Learning),把英语作为母语学习,重点在于培养英语思维和学习习惯,最终让英语的实用性落地。

当前的培训市场上,多数机构都采用EFL和ESL模式,而在教材选择上,主要参考EFL和ESL的特点进行教材自研。只有少数机构则选择ELL模式,让孩子把英语当作母语一样去学,同时引进原版教材并搭配外教教学。K12在线英语教育品牌哒哒英语就属于后者。

众所周知,相比自编教材,原版教材需要专门引进版权,并且需要专业团队对教材进行“二次教研”,相关投入十分巨大。为何哒哒英语会坚定采用原版教材策略呢?对此,哒哒英语创始人兼CEO郅慧女士表示:“哒哒英语2014年开始正式运行,那时并没有太多客户。2013年是在线英语的蓬勃期。行业中大部分机构的教材内容都是采用不同课件,每个课件有不同的主题,最开始我们也是这样做。但很快我们发现给小孩子上课是不同的,因为他们没有系统学习过,基础薄弱。孩子在这个过程中不是practice,是learning。那我们当时就觉得长期给孩子这种课件式教学并不是一个很好的方式。所以我们就想做更适合小朋友的在线学习。”

哒哒英语引进的PLE2.0教材配套练习册

其实,一个只有数年教研经验的团队,想做出一套颠覆别人在百年教研基础上做出来的东西,必定是不现实的。在互联网+的大背景下,像培生、美国国家地理学习、外研社等传统出版机构都在积极拥抱互联网,特别在人工智能方面,表现并不差。是自己摸着石头过河研发一套教学内容体系,还是和资深权威出版机构深度合作,哒哒英语选择后者显然是明智之举。

那为什么还会有很多机构去强调自编教材这件事呢?

哒哒英语背后投资方、涌铧投资合伙人洪亦修先生解释道:自编教材会省去在版权方面的很多问题,这是很省力的;另外,我们在自编教材的时候,会添加非常多互动式的多媒体内容,我们家小朋友上过一些课程,结果确实是会觉得更有趣,当我仔细去看发现里面有非常多的动画、音频,但是实际的一对一交流情景非常有限。学习这件事情,并不是简单的让小朋友觉得好玩儿就可以的,它涉及到非常多关于认知、心理学的东西,是一个门槛非常高的活儿,在这点上,拿来主义更适用。当然,我们也非常欣喜的看到,在和出版社合作方面,哒哒英语是走在最前沿的。

哒哒英语原版教材国际合作商

据悉,哒哒英语在引进原版教材上持续发力,先后与培生、美国国家地理学习、Highlights、外研社、企鹅兰登等国内外知名出版社达成合作,引进了众多国际一流的原版教材,像PLE教材、Reach课程体系、《丽声我的第一套鹅妈妈童谣》系列读物、Magic Tree House神奇树屋系列、Step into Stone经典读物系列等教材读本都已被哒哒英语囊括旗中。

哒哒英语引进的每一本原版教材的背后其实都是内部教研团队经过反复比较挑选,做了充分的内容研究后决定的。哒哒英语教学副总裁Joyce在之前的采访中曾表示,哒哒英语不会把孩子们当做教材试水的小白鼠,每次在选择引进一套原版教材时,教研团队会全力以赴,先把每一本教材都吃透,再对平台所有的外教老师们进行统一培训,教材是一部分,外教老师的上课引导也是一部分,只有将二者很好的结合,原版教材才能发挥自身的魅力。

Mice Series趣鼠系列读物

专家表示,英语学习需要大量的阅读、视觉输入和脑部刺激,才能累积语言素材,进而升级到“写”。原版教材无疑非常适合孩子开展英语阅读,用ELL的立场去学习和思考,对于出国留学的孩子来说也大有益处。

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