坚守K12在线教育本心 哒哒英语集中优势变革行业弊端

在线教育以其便捷性、高效的特点,近年来不断在教育市场攻城略地。“互联网+”的产业模式不断推陈出新,教育这个永不过时的话题在资本的推动下以在线形式走上了风口浪尖。随着80后父母逐渐成为消费主力,这些喜欢创新,钟爱个性化、定制化的年轻人们也热衷于追求给孩子们获取教育新模式。K12在线教育模式的出现瞬间抓住了80后父母的心,互联网模式、移动化教学、一对一辅导成为了年轻父母选择的首要因素。

然而,K12在线教育行业吸引来的不止是用户和教育创业者们,更有一批投机者们。不少教育机构风风火火的开张,风风火火的融资,又悄无声息的匿迹。沉淀下来真正做教育产业创新的又有多少呢?强大的资本支撑固然可以让K12在线教育蓬勃生长一时,然而资本热潮冷却后,谁又来真正关注未成年人教育本身?

与此同时,国内传统基础教育模式以其固化陈旧的教学体系和考评体系,“压榨”着未成年人的身心,尽管教育成果显著,但其自带的“槽点”也是不计其数。这种情况下,K12在线教育方式对于教学效果的和教学体验的提升帮助显得尤为必要。那么,如何突破这些壁垒?国内K12在线英语教育头部机构哒哒英语,给出了答案。

监督机制为主,考评机制为辅

哒哒英语此前已拥有独立开发的双向视频教学技术,家长也可通过“100%透明教室”系统在移动端设备对孩子的上课情况进行教学监督。目前,哒哒英语正在研发人脸情绪识别技术,通过对孩子和外教情感值的实时监测,更好地掌握孩子的学习效果及外教的授课情况,最大程度地保证孩子上课的实际效率。同时,引进PTE少儿英语考试,逐步完善听说读写各方面的考评,考评体系的引进一方面是为了让家长了解孩子的学习状况,另外一方面也让家长打消对在线教育成效的“不信任感”,以期形成集系统化教学、体系化课程、权威性考试认证和对标升学与海外深造标准的四位一体的在线教育链。

哒哒英语人脸情绪识别系统

与国际教材接轨,加强教学内容特色

传统教育以其循序渐进的教学体系打造了较为完备的基础教育教学模式,这套体系的内涵直观体现在公立教育机构的教材上。以新概念英语为例,这是上个世纪外研社和培生联合出版的系列教材。事实证明,这套教材不管是在阅读还是听写方面都大大赶超其他教材,甚至是英语专业的学生都被要求熟读新概念英语,可见传统教材的强势之处。

哒哒英语意识到了传统读本的优势所在,开展了一系列和培生、外研社等国内外知名出版社的合作。引进了包括PLE教材、Reach课程体系等在内的一系列经实践检验的权威教材。和传统机构的联动,将线下教学内容进行线上化,不难看出哒哒英语深耕K12在线英语教育市场的决心。

哒哒英语引进的原版Reach课程体系

内容为本,技术驱动

工业4.0时代的到来,万物互联,人工智能成为主角,教育这项百年大计也不能免俗,被纳入了新兴的产业模式。“大数据”、“人脸识别”、“深度学习”成了行业竞争差异化的重要因素。在这方面,哒哒英语以坚持技术自研的本心,不断实践着用技术为线上教育课堂保驾护航的责任。举例来说,哒哒英语通过后台车位算法,实现学员随时开课状态,使排课更加灵活,外教资源配置更加合理。而借助大数据技术,哒哒英语正在让教学数据可视化,特别是在课堂反馈方面,通过分析教学过程中师生反映出的问题,来对教学方法和学员的个性化教学方案生成进行改进,从而推动教学效果的提升,也便于后期对用户的拓展和维护。

K12在线教育的合理规划以及健康走向是每个教育机构需要承受的重担。玩票性质的“互联网教育”终究昙花一现,心怀坦荡的教育机构才能获得可持续的发展。哒哒英语创始人兼CEO郅慧女士表示,互联网是为教育服务的,哒哒英语从不依靠偏激的互联网思维来进行野蛮生长,而是坚持教育本质,以学生的全面发展为机构发展前提,把互联网和教育结合起来,提供优质的教学内容和服务,为促进教育公平而不断努力。

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